江西理工大学资环学院开展学生综合状况普查

• 2008年05月07日07:28 农博网

　　为了进一步维护校园和谐稳定，促进学生良性发展，4月21日-25日期间，江西理工大学资环学院根据学校的相关文件精神和学工部《关于对全校学生进行心理普查的通知》的要求，对学生状况进行了一次全面的普查。

　　针对学生学习状况、现实表现和心理状况，资环学院学工领导小组召开专题会议，对学生学习、心理现状进行研讨，并制定了学生基本情况普查工作计划，对学院全体学生学习、心理等方面情况进行全面普查。对于普查产生的问题，普查学院学工领导小组采取了“保基础，促发展，求实效，治根本”的方针，通过实施上课考勤辅导员领队制、心理健康“导师制”、学生服务跟踪制等一系列制度，在保障学生第一课堂教育质量的基础上，深入挖掘“导师制”服务功能，力求实效，以治根本。分年级、分专业、分对象的设立“心理导师”一对一帮扶学习成绩较差、现实表现消极和有心理障碍的学生，并进行目标考核，在考核期内出现问题的追究相应责任，同时对学习成绩优异、学习能力较强的同学实施一对多的“导师制”，即让学习能力强的同学参与到教研室老师的课研项目中来，通过课研切实提高学生的创新与动手能力。

　　据了解，资环学院开展的学生状况普查工作果断、有效、针对性强，在学生心理健康教育方面取得了积极成效，促进了学生心理健康良性的发展。（资环学院分团委  何锦龙 朱为民）