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加快城乡教育一体化发展是本市教育未来几年发展的一大重点。市教科院关于本市教师生存状况的调查结果显示,农村教师短缺矛盾突出,原因是农村教师人才流失的情况比较严重,难以招揽、留住优秀人才。市教科院研究员王毓珣教授指出,优秀师资短缺已经成为制约农村教育发展的瓶颈。
调查发现,农村教师要面对比城市教师更多的挑战,超过60%的农村教师认为压力比较大或非常大,这个比例比城市教师高出近一倍;与之相对应,农村教师的工作满意度也明显低于城市教师,44%的农村教师感到工作满意度较低,而城市教师的比例不到10%。记者从本市多个有农业区县了解到,目前本市农村地区不同程度地存在师资缺口,在一些边远地区,英语、计算机、生物等科目的教师严重短缺。为了“抢”人才,有的区县每年组织专门队伍,到东北、甘肃、河南等地招募大学毕业生。王毓珣指出,较差的生存状况是造成农村地区教师流失的重要原因之一。现在高校毕业生就业时,一般首先考虑经济发达的大城市,尽管农村学校给予优厚的待遇,但仍难吸引高素质的人才。农村教育发展的关键在于拥有高质量的教师队伍,改善农村教师的生存状况,千方百计保证农村师资已刻不容缓。