高考改变着中国最普通人的命运

• 2007年06月15日06:30 农博网

　　在文革期间，大部分青年人是没有机会上大学。恢复高考制度以后，中国最普通人的命运开始发生了变化，农民、工人、士兵、少数民族、出身不太好的子女都有机会上大学。77届大学生是恢复高考后的第一期考生，当时，社会上的很多观念还没有彻底转变过来，村里的广播还播送着：没有我们贫下中农的同意，谁也不能去参加高考，但是强有力的政府政策文件，给那些求学者开辟了绿色通道。

　　接到大学录取通知书和迎接新生那一天，那个时代过来的人们，这一生忘不了这幅最美丽灿烂的画卷。

　　我们在大学的年级和班级是特殊集体，有上海、杭州、北京、河北、哈尔滨的知青，他们的经历是写不完的故事，每天入睡前，这些够叔叔辈的老三届大哥们讲故事给大家听，那是18岁到35岁的大学生在一起学习的年代。后来成为习惯，没有他们讲故事难以入睡。这是在书本里学不到的精神文化与财富。有他们的亲身阅历，加上我们这些在农村当过农民、农村教师的经历，还有刚刚高中毕业的应届生，我们的集体和每一天是快乐而充实的，续写着新时代说不完的人间故事。我们一边上大学，一边又经历着跨越时空的人间大学。有了这些难得的经历，我们对世界的观察是立体而现实的，我们比其他阅历的人多了一份对大学生活、学习机会的珍惜和爱惜，每天晚上，老师们来催我们关灯休息。当时，我们只想把被四人帮夺取的时间抢回来。学习成为我们的第一需要，这种惯性到了现在也停不下来，学习和创作也成了第一需要，这是我所理解的劳动的乐趣。

　　这些在书本中学不到的活知识，使我们在以后的工作中得到应有的发挥。尽可能多观察，仔细分析原因，不轻信和迷信单方言辞，注重调查研究，可能离绝对、片面、机械、教条、偏激、固执远一些，了解和同情劳动人民的真实感受和处境，换位思考，注意反馈信息，学会反思与矫正。这些最普通人生活中的艰难经历，使我们对现实生活多了几份理解、宽容和忍耐。或在享受成功的喜悦、快乐的时候，或在人生低潮和逆境中，这些从生活的最底层中体验到的真实情感，造就了更加现实、求实和务实的自己，与人为善，宽以待人。

　　对人生价值的认识也有了可喜的变化。珍惜时间，多一份辛勤创作与劳动，多为祖国发展和人类进步添砖加瓦，通过自己的努力和奉献，帮助别人能解决一些困惑的时候，觉得是最充实的，这是莫大的荣耀。人不以职务、水平和财富论高低，而是以言行举止美受社会尊重。

　　虽然自己还算比较幸运，但看到随着改革开放的深入、持久，那些当年没有考上大学的乡亲们也陆续到了北京、天津定居，有的靠子女在北京就业、创业，如今也有了自己的房子而安居乐业，有的乡亲还出国打工，回来创业，开着小车，小日子过得比我们还好，打心眼里为他们高兴。想起那些因为高考落榜而伤心的同学，还有家境贫寒的青年农民，现在除了高考可选择的路子也多了起来。

　　高考是我国教育的基本制度之一，虽然在历史进程中发挥了巨大的进步作用，但还不能说很完善，正如党中央、国务院在历次文件中提出的那样：通过多元、双向、综合、全面考核学生的学习成绩，让更多的学生接受高等教育，通过不断改革，实现人尽其才、人才辈出，人人体验成功的喜悦，相信这一和谐、文明的时代早日到来。

　　2007年6月7日（李水山）